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报考指导 / 考试培训 / 政策解析
适合人群:不是建筑专业,对建筑行业不了解,要长时间培训才考试且中专或学历比较低的学历学生。
适合人群:案例基础差,时间,学习时间充裕,可以系统的学习,但是自学有点问题,需要老师指导的学员。
适合人群:下决心想一次取证,时间紧迫,自律性差需要助学指导,基础薄弱,需要快速提高做题能力的学员。
适合人群:属于建筑行业,基础还行,大体明白,但是做题却不对,掌握不到重难点和易考点的学员。
适合人群:案例特别差,其他还明白一点,针对性的强化答题技巧学习,剖析采分点,想攻克案例的学员。
适合人群:考前继续提高,时间迫在眉睫,考前内部资料同享,让学员在考试前放平心态,稳步提高。
高效备考方案
科学合理的课程体系:基础-精讲-模考-冲刺-考前封闭集训- ,照样轻松备考
全程面授/精品网课多样化选择
福田、南山两大校区面授开班,手机电脑同步网络学习,在线题库随时练习。任何时间地点,均可选择
专业老师全程服务
报考-培训-审核-注册,全程专人跟踪服务。学员可享免费,提供相关工作经验证明
强大的师资教研团队
张老师、孔老师、黄明锋、周志成、丰老师、杨宝春、王老师等大咖授课
考前封闭集训
考前集训,封闭点题,限额招生,小班教学
考前点题
浓缩必考点,梳理考前核心内容,强化考点,理解记忆
建筑资深导师,北京工业大学教授,建造师考试大纲。参与考试大纲、辅导书、习题集等书籍的编写,发表论文及相关著作数十篇。具有10多年工程项目管理经验,理论与实践相结合,授课简练有深度,命题思路把握精准,考点分析透彻,有“得王老师得建筑实务”的评价。
市政资深导师,国家执业资格考试授课。主讲《市政工程管理与实务》,有 “建造师市政第 一人”的美誉。工程实践及培训授课经验丰富,授课思路清晰,重难点突出,紧密结合考试大纲,考情分析到位,帮助考生在短时间内掌握必考内容,且授课紧密联系实际,让学员轻松学到知识。
机电资深导师,国家注册建造师,原一级建造师考试命题人,被业内人士称作“侯姥姥”。10多年一级建造师考试培训工作,主讲《机电工程管理与实务》,授课认真负责,考点把握精准,授课针对性极强,适合各类(基础差或基础好)的学员,对历年考题研究深入,对实务案例题目的押中率较高。
二级建造师辅导课程
想报考二级建造师
面授、网课任选
面授周末,网课晚上
面授、网课老师均为建筑,擅长使用各种方法,归纳总结法,重点突出,通俗易懂,内容讲解精辟细致,脉络清晰,善于总结分析,适合各种基础薄弱学员学习。
面根据学员的情况分为基础班、精讲班、模考习题班、考点冲刺班、封闭集训班、 资料班,以历年真题和考试大纲为依据对教材展开知识点讲解、覆盖98%高频考点、各章节匹配习题,让学员把教材读薄读透。
基础详解、模考点题、直播密训、应试技巧、案例特训、内部资料、2019年讲义、历年真题及模拟试卷、案例强化一本通/高频考点攻略、专题资料、学习计划、各科目思维导图、教材变动部分电子版教材
1.全程强化班:(基础+精讲+模考+强化+真题+冲刺)全科价格¥5280,公共课单科价格¥1800,实务单科价格¥3000 ;当年学习有效
2.精品班独享:(全程强化班+考前 资料)全科价格¥6980,公共课单科价格¥2500,实务单科价格¥3500;当年不过的科目第二年免费重读
凡遵纪守法,具备工程类或工程经济类中等专科(含中专)以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员,可报名参加“二级建造师执业资格考试”。
符合上述(一)的报名条件,具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员,同时符合下列条件的,可免试部分科目:
1、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目,只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。
2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
已取得《二级建造师执业资格证书》的人员,可根据实际工作需要,选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业,报名参加“二级建造师相应专业考试”,报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。
上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;
从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试当年年底。
各地报考条件略有不同,请以当地考务文件为准!
考试报名工作一般集中在12月至2月进行,具体报名时间请查阅各省人事考试中心网站公布的报考文件,考试时间一般为每年的5月20号左右的星期天。
二级建造师专业课程是比较难的,大家一定要在此多花费时间。多做习题进行巩固知识。
1
近年来考试的综合性趋势越来越强,几个知识点综合在一起的题目越来越多,这就要求考生非常熟悉教材中的相关知识点,并能够融会贯通。以节为单位整理知识点是十分必要的。
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考生在整理完各节的知识点后,要注意研究各知识点之间可能存在的相关性,以应对综合性题目。知识点的整理以图表形式,高度概括,便于记忆。考试之前熟记相关知识点。
3
了解各知识点的考核形式,并研究考核点的变化规律。近年来本课程考试的知识点和分值的分布基本已经定型,各年考点变化不大。因此可以分析近些年的真题知识点分布和考核形式。
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有些考点几乎年年都考,对于这些考点所涉及的知识点一定要作为重点再认真研究,以准确理解和运用;有些考点有一定的继承性,即在以前年份考核点的基础上,在广度或深度上有所扩展
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