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二级建造师缺考深圳

发布时间:2020-02-18 18:02:50 来源:诺达筑工教育

报考二级建造师的建议

1、一级建造师10个专业、二级建造师6个专业如何选择,
①自己用:考虑到自身就业和工作,尽量选择跟自己所学专业相关的。不要盲目选择价格高的,可以先把本专业的考过之后再增项。
②用:用的话,报考之前到网上搜一下历年真题,或者问问身边考过的人,看看自己比较看得懂哪个专业的。价格高的,并不一定适合自己,选择自己有把握的,看不懂或者理解不了其中的点,甚至考不过。

2、报名要趁早,复习更要趁早!
要给自己的复习留时间!要给自己留空余时间!事先复习才有机会!临时抱佛脚也是要有基础才能抱的住佛脚!靠 也是要在复习的基础上看 才能有效的提分!
3、有时间有能力的情况下,尽量参加培训,面授也好,网课也罢!
尤其是非相关专业人士报考。不是非得要让大家参加培训,我们必须得承认,培训的效果事半功倍!节省下来的时间完全可以去做别的事情

2020年二级建造师 六大专业备考资料 [免费赠送]

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    学霸笔记

报考指导 / 考试培训 / 政策解析

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学二级建造师,选择诺达筑工

  • 基础精讲班

    学习时间: 48课时

    学习对象:,想从建筑行业的或者对建筑行业感兴趣的学员

    培养目标

    以历年真题和考试大纲对依据对教材展开知识点讲解

    课程内容

    包括备课指导,习题解析,真题讲解

    配套资料

    历年真题,仿真模拟考卷

  • 模拟习题班

    学习时间: 26课时

    学习对象:有一定基础,已是建筑行业或想提高自己的学员

    培养目标

    熟悉考试题型,训练答题能力,对各科知识点归纳整理提高

    课程内容

    包括备课指导,习题解析,真题讲解,模拟习题班,串讲提分

    配套资料

    历年真题,仿真模拟考卷,精编讲义,2020新版教材

  • 考点冲刺班

    学习时间: 26课时

    学习对象:有一定基础,已是建筑行业或想提高自己的学员

    培养目标

    对本年度考试进行最后的拼搏,让学员更加轻松应对考试

    课程内容

    包括备课指导,习题解析,真题讲解,模拟习题班,串讲提分+案例实操特训+考前内部资料

    配套资料

    历年真题,仿真模拟考卷,精编讲义,2020新版教材

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二级建造师哪家机构好

判断培训哪家培训机构好不好,可以从这三个方面去判断:


1、学员就业情况


为什么把学员的就业前景放在第一位呢?因为学员的就业率、就业薪资水平是比较能直接衡量该培训机构教学水平、培训课程好坏的标准,同时也是广大学子挑选培训机构的重要因素。


2、教学模式和师资


有些机构是视频教学,有些机构是真人教学。对于视频教学来说,视频教学的确给培训机构节约了很多成本,但是对于很大一部分学生来说,并不能很好地接受这种教学方式,毕竟每个人的基础以及学习能力不一样,这就导致有一部分学生不能完全地消化这些知识,所以学的并不好。在讲课的过程中,有些学生遇到一些难点理解起来会很难,但往往这个时候视频教学可能就一带而过,导致后面所有一连贯相关知识都听不懂。


3、行业口碑


靠谱的培训机构行业口碑肯定不会差,所以,在选择的时候尽量问问行业内的人,看看他们对这个机构的评价,或者是该培训机构出来的学员,更真实可信。


二级建造师培训老师

  • 二级建造教师——王老师

    二级建造教师——王老师

    建筑资深导师,北京工业大学教授,建造师考试大纲。参与考试大纲、辅导书、习题集等书籍的编写,发表论文及相关著作数十篇。具有10多年工程项目管理经验,理论与实践相结合,授课简练有深度,命题思路把握精准,考点分析透彻,有“得王老师得建筑实务”的评价。

  • 二级建造教师——陈老师

    二级建造教师——陈老师

    市政资深导师,国家执业资格考试授课。主讲《市政工程管理与实务》,有 “建造师市政第 一人”的美誉。工程实践及培训授课经验丰富,授课思路清晰,重难点突出,紧密结合考试大纲,考情分析到位,帮助考生在短时间内掌握必考内容,且授课紧密联系实际,让学员轻松学到知识。

  • 二级建造教师——侯老师

    二级建造教师——侯老师

    机电资深导师,国家注册建造师,原一级建造师考试命题人,被业内人士称作“侯姥姥”。10多年一级建造师考试培训工作,主讲《机电工程管理与实务》,授课认真负责,考点把握精准,授课针对性极强,适合各类(基础差或基础好)的学员,对历年考题研究深入,对实务案例题目的押中率较高。


二级建造师培训班

  • 课程定位

    二级建造师辅导课程

    适用学员

    想报考二级建造师

  • 授课方式

    面授、网课任选

    上课时间

    面授周末,网课晚上

  • 课程特色

    面授、网课老师均为建筑,擅长使用各种方法,归纳总结法,重点突出,通俗易懂,内容讲解精辟细致,脉络清晰,善于总结分析,适合各种基础薄弱学员学习。

  • 课程简介

    面根据学员的情况分为基础班、精讲班、模考习题班、考点冲刺班、封闭集训班、 资料班,以历年真题和考试大纲为依据对教材展开知识点讲解、覆盖98%高频考点、各章节匹配习题,让学员把教材读薄读透。

  • 授课内容

    基础详解、模考点题、直播密训、应试技巧、案例特训、内部资料、2019年讲义、历年真题及模拟试卷、案例强化一本通/高频考点攻略、专题资料、学习计划、各科目思维导图、教材变动部分电子版教材

  • 套餐优惠

    1.全程强化班:(基础+精讲+模考+强化+真题+冲刺)全科价格¥5280,公共课单科价格¥1800,实务单科价格¥3000 ;当年学习有效

    2.精品班独享:(全程强化班+考前 资料)全科价格¥6980,公共课单科价格¥2500,实务单科价格¥3500;当年不过的科目第二年免费重读

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诺达筑工机构优势

对教学管理的全力全责、对学生服务的倾情关注

  • 汇聚

    诺达筑工教学团队平均5年以上教学经验,95%毕业于,对建筑专业有较好的了解

  • 量身定制

    个性化的班主任陪同学习计,可以对学员进行整体评价,确保完整的学习计划

  • 因材施教

    针对不同的基础学生进行精准的教学,针对不同的学习目标制定不同的学习方案,方便快捷地找到自己的学习方向

  • 全程跟踪

    全程跟踪反馈,实时掌握学习情况,定期电话反馈学员问题,根据反馈信息及时补充检查遗漏

诺达筑工教育培训-五大亮点


  • 优质服务理念

    (学习规划法、混合备考法)

  • 完备服务体系

    (培训、报考、课后习题一体化服务)

  • 班主任陪伴服务

    (规划、监督科学的服务体系过程)

  • 资深师资团队

    (合适的教学师资、整理留学规划团队)

  • 学员准确定位

    大局规划 ,细致责任执行,不走弯路

诺达筑工教育机构介绍

  • 关于诺达筑工教育

    ,主要培训项目有:建造师、造价工程师、安全工程师、消防工程师、中级职称、五大员八大工等。,拥有稳定、专业的师资队伍,科学、合理、有效的辅导模式。借助行业的优势能提供完善的复习资料,。赢得了广大学员的认可,并口碑相传。

    点击咨询了解

选择报考2020年二级建造师的理由

性价比高受欢迎

相同专业的二建证书费用,要比一建证书低;同时二建多数是省内执业,出场费、差旅费等相对一建跨省执业会便宜不少。所以一些中小企业自然更青睐经济实用的二建证书;性价比高、需要的基数大,造成了其比较抢手。

二级建造师考试前该怎么学习


  • 重视基础

    一方面二级建造师考试答题思路的养成依托于稳固地基础知识储备,从历年考生考场上答题的实际情况来看,出错的原因都是考生对基础知识掌握不牢固,因此,夯实基础是培养解题思路的前提。 只有基础知识点烂熟于心,考生在考场上才能快速锁定题目考查的知识点,有依据地选择出正确答案;另一方面,二级建造师考试内容相对来说比较宽泛,在掌握教材知识点的同时,应该学会迁移,找到各章节、各版块之间的内在联系。。

  • 角度分析

    针对题目中给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思。 在案例分析题的练习过程中,考生应该深入挖掘知识点背后隐藏的信息,梳理题目各个方面所考查的知识点,答题尽量全面。历年二建考试真题的出题方向基本上都是类似的,答题套路也如出一辙。因此考生们可以尝试分析题干、反思总结答题方法这一过程。。

  • 教材研读

    执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的,指定教材阐述了大量的基本问题,从教材第一页到最后一页,每个部分都有可能考到。考生只有充分准备,在考试时才能游刃有余,切不可抱有侥幸心理。 教材是考试的根本。一般来说,指定教材包含了命题范围和答案标准,你按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。

  • 重点难点

    对教材研读的同时,考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点,这些知识点在每年的试卷上都会出现,只不过形式不同罢了,可谓万变不离其宗。 对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义,研读教材还要注意不同章节的内在联系,能够从整体上对应考科目进行系统的掌握。。

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