北京记忆力训练
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许多家长抱怨孩子记忆力差，别人的孩子背一次就可以了，但自己的孩子却要背3-5遍。即使他们背完了也很快就会忘记。他们的孩子出生时的记忆力比人差吗？其实，不一定，很大一部分原因是孩子没有掌握记忆技能。本篇是北京记忆力训练小编为您整理的“北京儿童记忆力提高培训中心报价”相关内容！
| 训练课程 | 课程目标 | 训练原理 |
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脑波反馈训练 |
提高学习效率提高自主管理能力，减少对外界干预的依赖；
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脑波反馈训练是经过脑电反馈仪捕捉大脑皮层各区的脑波活动节律，基于视听觉方式反馈给青少年，经过训练师的分析引导，帮助青少年更好的调节和规范自己的大脑，经过学习如何控制自己的脑波活动，以提高大脑各项功能如休息力，注意力，集中力，记忆力，创造力等能力。
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认知功能训练 |
改善作业准确率，提高视听通道的敏锐度和稳定性，会做的要做对、能做对；
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5+5+1能力训练，以“注意力商”测量为基础，分析视觉通道与听觉通道的信息采集与整合能力，综合评估听、说、读写、算，五大认知功能的脑处理功能，训练并提高：处理灵敏度、速度、准确性、稳定性、宽度等五大能力。同时以此为基础训练记忆力，提高工作记忆与长期能力，为孩子学习能力的提高奠定重要的基础。
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心理辅导 |
纠正消极心理，建立家长和孩子的沟通桥梁，培养对自我改善的强烈愿望；
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15类心理问题评估与矫正，信心比金子都珍贵，专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导，解决孩子家庭和校园心理困扰。
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1、导致不良行为习惯：记忆力差的孩子往往心不在焉，而且大多还伴有注意力不集中。他们无精打采，心不在焉，或做白日梦，总是心不在焉，粗心大意，犯很多错误，拖沓，懒散，一心多用，从头开始到尾，学习和工作质量低下，效率低下。所有这些不良的表现都会对孩子产生负面影响，不利于培养孩子的专注力，也很难形成微创能干的工作作风。
2、影响孩子的情绪：记忆力差可能会影响孩子的情绪，阻碍性格的塑造。如前所述，记忆力差会影响孩子的自信心，会使孩子畏惧困难，并经常逃避困难，这不利于孩子养成坚定的性格。长期的自卑情结可能是由于孩子的焦虑、抑郁等不良情绪，无法控制自己的情绪，导致性格敏感冲动，严重阻碍了孩子今后生活的发展。
1、整体与局部结合
比如一本书的内容，孩子们可以一部分一部分地学习。具体来说，孩子学习一篇文章的时候，也可以把文章分成一个段落，一个段落来学习，然后在一个段落已经被记住的情况下，让孩子继续下一个段落，之后连接成一个片段。这就是我们所说的渐进式学习，也就是整体和部分的结合。
记住短文，在知识量不大的时候把它们作为一个整体来记忆。就是让孩子把整篇文章读完，经过背诵、综合复述下来。
如果你有很长的记忆或者很多材料要记住，你可以利用部分记忆来达到至佳效果。
2、位置记忆
充分发挥位置记忆的有效性，让孩子经过位置线索尽可能多地记忆内容。
在背诵历史和政治时，可以闭上眼睛，尽力回忆这个朝代发生的事件，或者尽量记住书中知识点的位置，以及前后页的大致内容或位置。
北京金博智慧健康科技有限公司自成立至今，业务技术涉及教育技术、儿童发展心理学、生理心理学、生物反馈技术、行为训练技术、艺术治疗、沙盘及绘画治疗等诸多领域。在北京、上海、深圳、杭州、石家庄、沈阳等城市已成立30余家校区中心，服务超过30万学员。2020年计划全国所有重点城市布局，并将业务拓展至海外华语地区。
