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二级建造师哪个网课靠谱

发布时间:2021-03-10 14:16:48 来源:诺达筑工教育

二级建造师网校网课哪家好

诺达筑工教育机构是一家专门做教育网校网课的网校网课学校,培养对象符合报考条件且有志于在消防行业发展的人士,使学生掌握二级建造师各专业的基本理论,基本知识,使学生能够轻松的考试并顺利地拿到证书。在前期学习基础上,将前期学习到的考点转化为全真模拟试题,实现由点到题的转化,查缺补漏实战演练,训练做题技巧,从听懂到会做题会考试,之后重难知识串讲,压缩教材和考试范围。海量全真模拟试题 全面覆盖各类考点 记录每次模考过程并汇总错题供反复演练。
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城市检测专业能考二级建造师吗

您的专业和学历都符合报考条件,但您要同时满足从事建设工程项目施工管理工作满2年这一条件,也就是说专业、学历、工作年限都符合了就可以报考,各地报考条件略有不同,请以当地考务文件为准。以下是工程类或工程经济类专业对照表及二级建造师报考条件。

  • 王老师

    建造师法规,年轻实力派教师代表,民商法学博士。主导编写法规考试教辅及著作数部,累计培训人次50W,具有丰富的录播及1v1直播授课经验;授课风格个性突出,不拖泥带水,被学员称作“法规女侠”,内容讲解精辟细致,脉络清晰,善于总结分析,首创“鱼骨图”教学法深得学员喜欢。

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  • 涂老师

    建造师机电,副教授,硕士生导师,全国注册造价工程师、一级建造师,省评标专家。从事工程管理教学与研究15年,出版国家级教材5部,教学经验丰富,对考试题型、特点和考试趋势有精确的把握,善于化繁为简,去粗存精,教学经验丰富,语言干练,能为考生提供高效指导。


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  • 孙老师

    建造师建筑,土木工程硕士,1v1直播间人气讲师。现任教于上海某高校,具有长期工程类执业资格考试的授课经验。主要讲授建筑、铁路实务,教学经验丰富,注重基础知识的讲解,善于将考点中的重点知识与实际考试相结合。教学认真细致,善于抓住考试重点、难点,每年为数万考生做考前动员

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  • 陈老师

    建造师市政资深导师,国家级执业资格考试授课。主讲《市政工程管理与实务》,有“建造师市政**人”的美誉。工程实践及培训授课经验丰富,授课思路清晰,重难点突出,紧密结合考试大纲,考情分析到位,帮助考生在**短时间内掌握必考内容,且授课紧密联系实际,让学员轻松学到知识。

    咨询老师

二级建造师报考条件

凡遵纪守法,具备工程类或工程经济类中等专科(含中专)以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员,可报名参加“二级建造师执业资格考试”。

符合上述(一)的报名条件,具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员,同时符合下列条件的,可免试部分科目:

1、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目,只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。

2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》,可免试《建设工程施工管理》科目,只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。

已取得《二级建造师执业资格证书》的人员,可根据实际工作需要,选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业,报名参加“二级建造师相应专业考试”,报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。

上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;

从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试当年年底。

各地报考条件略有不同,请以当地考务文件为准!

考试报名工作一般集中在12月至2月进行,具体报名时间请查阅各省人事考试中心网站公布的报考文件,考试时间一般为每年的5月20号左右的星期天。

诺达筑工教育机构优势

  • 面授通熟易懂

    讲师均来自知名企业教师团队,学员不懂就问,随时解答学员疑问

  • 专业教研团队

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    与各大知名企业合作,学员遍布全国,实力看的见。

  • 班主任全程陪伴

    一对一线上 专业陪伴,有问必答,让你学习不孤单。

诺达筑工机构介绍

多年辅导经验,拥有稳定、专业的师资队伍及合作学校,形成了一整套科学、合理、有效的辅导模式。借助行业的优势,能提供的复习资料,备考方案,培训课程,历年来铸就了惊人的考试率。赢得了广大学员的认可,并口碑相传。
辅导项目:消防工程师、安全工程师、一二级建造师、造价工程师、中级经济师、五大员、八大员、中专学历、大专、本科、职称代理送审等。

如何突破二建专业科目?

二级建造师专业课程是比较难的,大家一定要在此多花费时间。多做习题进行巩固知识。


  • 1

    理顺知识点

    近年来考试的综合性趋势越来越强,几个知识点综合在一起的题目越来越多,这就要求考生非常熟悉教材中的相关知识点,并能够融会贯通。以节为单位整理知识点是十分必要的。

  • 2

    整理知识点

    考生在整理完各节的知识点后,要注意研究各知识点之间可能存在的相关性,以应对综合性题目。知识点的整理以图表形式,高度概括,便于记忆。考试之前熟记相关知识点。

  • 3

    做历年真题

    了解各知识点的考核形式,并研究考核点的变化规律。近年来本课程考试的知识点和分值的分布基本已经定型,各年考点变化不大。因此可以分析近些年的真题知识点分布和考核形式。

  • 4

    研究考点

    有些考点几乎年年都考,对于这些考点所涉及的知识点一定要作为重点再认真研究,以准确理解和运用;有些考点有一定的继承性,即在以前年份考核点的基础上,在广度或深度上有所扩展

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