1、必须确立目标，制定实际可行的计划
有很多考生确实也制定了目标，但是并没有和自己的实际情况相结合，导致计划无法付诸实施，确立的目标必然无法完成。也有一些考生总是改变制定的计划，结果无疑也是失败。因此我们必须确立正确的目标，制定切实可行的计划，并坚定的实施，如此方能成功。可制定一个长期计划，若干个短期计划。
2、忌死记硬背，务必理解并掌握
如果死记硬背，那么学习效率势必低下，这无疑是对宝贵复习时间的浪费。在有限的时间里，我们务必要学会在理解的基础上掌握各个知识点。
3、学会举一反三，融会贯通各个知识点
要做一道会一道，同类型的题目，考察同一个知识点的题目，都要进行认真归纳总结，达到举一反三的目的。
王老师
建造师法规，年轻实力派教师代表，民商法学博士。主导编写法规考试教辅及著作数部，累计培训人次50W，具有丰富的录播及1v1直播授课经验；授课风格个性突出，不拖泥带水，被学员称作“法规女侠”，内容讲解精辟细致，脉络清晰，善于总结分析，首创“鱼骨图”教学法深得学员喜欢。
咨询老师
涂老师
建造师机电，副教授，硕士生导师，全国注册造价工程师、一级建造师，省评标专家。从事工程管理教学与研究15年，出版国家级教材5部，教学经验丰富，对考试题型、特点和考试趋势有精确的把握，善于化繁为简，去粗存精，教学经验丰富，语言干练，能为考生提供高效指导。
孙老师
建造师建筑，土木工程硕士，1v1直播间人气讲师。现任教于上海某高校，具有长期工程类执业资格考试的授课经验。主要讲授建筑、铁路实务，教学经验丰富，注重基础知识的讲解，善于将考点中的重点知识与实际考试相结合。教学认真细致，善于抓住考试重点、难点，每年为数万考生做考前动员
咨询老师
陈老师
建造师市政资深导师，国家级执业资格考试授课。主讲《市政工程管理与实务》，有“建造师市政**人”的美誉。工程实践及培训授课经验丰富，授课思路清晰，重难点突出，紧密结合考试大纲，考情分析到位，帮助考生在**短时间内掌握必考内容，且授课紧密联系实际，让学员轻松学到知识。
咨询老师凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科（含中专）以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加“二级建造师执业资格考试”。
符合上述(一)的报名条件，具有工程(工程经济类)中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目：
1、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。
2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。
已取得《二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加“二级建造师相应专业考试”，报考人员须提供资格证书等有关材料方能报考。
上述报名条件中有关学历或学位的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位;
从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试当年年底。
各地报考条件略有不同，请以当地考务文件为准!
考试报名工作一般集中在12月至2月进行，具体报名时间请查阅各省人事考试中心网站公布的报考文件，考试时间一般为每年的5月20号左右的星期天。
课程特色
学员可以在“我的管家”中找到专职管家的各种联系方式，随时保持联系，随时向学员反馈学习的效果和交流学习的经验。
根据后台监控的学习数据和评价，积极帮助学生关注薄弱环节并进行辅导工作，及时回答学生在学习过程中提出的问题，调整学习方法。
作为个人学习管理者，提前为学生规划和整理重要的时间节点信息，指导学习进度和学习规划，及时传达考试政策、就业推荐等咨询服务。
根据管理经典案例的五个解题方向和不同案例识别的四个教学方向，以大量现场技术案例图表的形式，分析了考试知识点网络的模型。
压缩课本重点知识点，加强重点题型的训练，将易错知识点与立体授课模式相结合， 方向和重要题型的解毒，帮助学生快速提高成绩。
重点教师根据教材制作两套题型，传授重点知识点和解题技巧，学员练习重点测试题，提高做题速度和能力。
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