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建设工程施工管理、建设工程法规、专业工程管理与实务
1、注册建筑师是依法取得注册建筑师资格证书,在一个建筑设计单位内执行注册建筑师业务的人员。
2、注册建造师是依法取得注册建造师资格证书,从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的专业技术人员。
虽然两者都是国家执业资格,需要 统一的考试并在省级以上主管部门进行注册,获得相应的注册证书。但注册建筑师是设计院的建筑师注册资格,主要服务于建筑设计;注册建造师则是现今项目经理执业制度改革后的注册资格,主要是服务于工程总承包单位的。简单来讲,建筑师是设计者,建造师是管理者。
建筑师是“建设工程设计”为主业的执业注册人员,是设计,一般是在设计院这样的单位;建造师则是“建设工程项目管理”为主业的执业注册人员,是施工管理人员,一般是在建筑公司这样的施工单位。
建造师与建筑师用途不同,因此从个人未来发展来看,两者证件要看个人需求,没有好坏之分。但是从等收益来看,还是建造师更好一些。不管怎样,自身发展都要放在第一位,这才是正确的价值衡量标准。
年轻实力派教师代表,民商法学博士。主导编写法规考试教辅及著作数部,累计培训人次50W ,具有丰富的录播及1v1直播授课经验;授课风格个性突出,不拖泥带水,被学员称作“法规女侠”,内容讲解精辟细致,脉络清晰,善于总结分析,首创“鱼骨图”教学法深得学员喜欢。
全国注册造价工程师、一级建造师,省评标专家。从事工程管理教学与研究15年,出版国家级教材5部,教学经验丰富,对考试题型、特点和考试趋势有精确的把握,善于化繁为简,去粗存精,教学经验丰富,语言干练,能为考生提供高效指导。
1v1直播间人气讲师。现任教于上海某高校,具有长期工程类执业资格考试的授课经验。主要讲授建筑、铁路实务,教学经验丰富,注重基础知识的讲解,善于将考点中的重点知识与实际考试相结合。教学认真细致,善于抓住考试重点、难点,每年为数万考生做考前动员
主讲《市政工程管理与实务》,有 “建造师市政**人”的美誉。工程实践及培训授课经验丰富,授课思路清晰,重难点突出,紧密结合考试大纲,考情分析到位,帮助考生在**短时间内掌握必考内容,且授课紧密联系实际,让学员轻松学到知识。
报名工作证明开具主要需要把以下信息提出来,详细信息如下:
1.建造师工作经验证明应当有被证明人的工作经验年限;
2.工作经验证明应该有工作经验性质说明;
3.工作经验证明应该有证明单位的详细信息;
有以上三点内容体现即可,此外还需要单位提供公司行政专用章,该证明方可生效,否则的话不足以说明证明信息。
属地教学全新升级,依据属地学员现状,专项设置面授教学体系与教学规划,提升教学匹配度与学员学习效率;
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一方面二级建造师考试答题思路的养成依托于稳固地基础知识储备,从历年考生考场上答题的实际情况来看,出错的原因都是考生对基础知识掌握不牢固,因此,夯实基础是培养解题思路的前提。 只有基础知识点烂熟于心,考生在考场上才能快速锁定题目考查的知识点,有依据地选择出正确答案;另一方面,二级建造师考试内容相对来说比较宽泛,在掌握教材知识点的同时,应该学会迁移,找到各章节、各版块之间的内在联系。。
针对题目中给出的信息点,从不同的角度分析,联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理,逐步形成解题思路的头绪,在多次试探尝试中得出解题方法,最后进行总结反思。 在案例分析题的练习过程中,考生应该深入挖掘知识点背后隐藏的信息,梳理题目各个方面所考查的知识点,答题尽量全面。历年二建考试真题的出题方向基本上都是类似的,答题套路也如出一辙。因此考生们可以尝试 分析题干、反思总结答题方法这一过程。。
执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的,指定教材阐述了大量的基本问题,从教材第一页到最后一页,每个部分都有可能考到。考生只有充分准备,在考试时才能游刃有余,切不可抱有侥幸心理。 教材是考试的根本。一般来说,指定教材包含了范围和答案标准,你按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。
对教材研读的同时,考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点,这些知识点在每年的试卷上都会出现,只不过形式不同罢了,可谓万变不离其宗。 对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三,做到以不变应万变。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义,研读教材还要注意不同章节的内在联系,能够从整体上对应考科目进行系统的掌握。。
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