在深圳上国际小学,就选深圳IPC国际校区
专业课程
深圳IPC国际校区国际小学专门开设了IPC课程项目,实行小班化教学,平均每个班级为15人,每个学生都能够得到充分的关注和教学,有更广阔的发展空间,在学习上和心理上都能够得到健康引导。
学校除了中文课程之外,其他课程都实行的是全英文教学,沉浸式的语言环境,保证每一学生都能够在同一个环境下接触到不同的语言背景的文化,各种人群,开阔国际视野,激发新思维,让自己的思想开阔,视野开阔。
英语培养
很多家长会担心孩子英语不好或者是零基础能否就读该学校呢?答案是可以的!该学校开设的IPC课程中有很多项都是有关于提升学生英语的课程,为学生们提供一个既丰富有深厚的学术环境,让孩子们在一个纯净的英语话凝重逐渐耳濡目染,激发学生的英语学习兴趣,在适当的情况下,有经验的教师将学习目标映射到IPC单元,以便学生在学习中建立联系。为学生提供丰富的阅读体验,培养学生的阅读兴趣,培养学生阅读的流畅性、准确性、理解力和趣味性。
从小开始培养学生的创造力,将培养学生们的创造力当做是校园文化的重要组成部分,学校会安排一些熟练地教师参与,提供一些活动项目来培养学生们的创新技能。
国际的国际小学课程(IPC),主题式、探索式教学内容;探究式项目课程,鼓励潜能发展、启发新知。
全英文教学,沉浸式的语言环境,注重五大软技能培养:语言表达、学习力、探索力、适应力、国际视野, “技能”和“知识”并重。
纯正国际学校教学模式,精品小班教学,资深专业外教授课,国际化师资团队。
深圳IPC国际校区环境如何
优美的校园环境与“崇尚天性、快乐成长”的校园文化学校位于西丽大学城有“深圳塞纳河”美誉的大沙河畔,环境优美,人文气息浓郁。学校“小而精”的内部校园环境与大学城完善的配套设施相结合,为孩子们提供近在咫尺的高校品质活动资源。学校帮助孩子们连接起社区与世界,为孩子带来从小追求卓越的国际化教育。同时,致力于打造畅通、有效、高质量的家校沟通网络。家校携手,共伴孩子快乐成长。
国际IPC课程(International Primary Curriculum)是国际小学课程,课程的创建起源于20世纪80年代英国Shell学校的田野教育,它的创立初衷是为了满足日益增长的国际劳动力培养的需要。
IPC课程主要从知识、技能和理解三个层面来确立自身的目标并对课程提出相应要求。
知识——即儿童可以获得事实或信息;
技能——即儿童可以掌握的、能动手操作的能力;
理解——即随着时间的推移,儿童对一个重要概念的更深层次的感触。
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IB课程特点
全球认可 — 目前IBDP毕业生可以凭成绩申请全球各地区的学校,有分布在近100个国家的1000余所大学与国际文凭组织(IBO)有稳定的协约关系,确保这些大学承认IB文凭。
提前适应大学学习 — IBDP课程需要学生进行大量独立探究,全方位提升学术写作及自我管理能力。这也为他们更好地适应大学学习及研究打下坚实的基础。
跨学科综合实力提升 — IB课程分为三大核心和六大科学组,其中三大核心还包括创造行动与社区服务活动,因此可以大幅度提升学生的创造性、行动力、独立思考的能力;同时,学生的时间管理能力、项目管理能力、活动组织能力等也会有多维度的提高。