选择国际学校就从这几个方面入手
1.办学资质
办学资质是认可是一所国际高中生存和办学的基础,国际高中的办学资质主要有:国内普通高中的办学许可证,国外课程的教育主管部门的备案文件,国外合作单位的主管部门许可的海外高中办学文件,与国外合作单位的直接合作办学协议。
2.课程和学分体系
孩子们在国内接受的国际教育都是从国外学校引进的,每个学校可能会有所不同,不管是什么课程体系,家长需要考察的主要内容在一下四点:有没有当地教育主管部门教材备案;学分体系是不是明确,学分中有没有包含中方课程学分;国外大学申请的学分标准;外方校长和教师有没有相应的课程资格证书。
3.办学团队
优越的师资是学校的重点之一,有懂国际教育融合的中方校长和外方校长,有资格证书的外籍桥梁课程和学术课程教师,是国际学校开设课程的基础,看看相关证书是家长要做的功课。
而且家长可以和老师进行沟通交流,进一步了解学校及老师的教学理念是否契合,是不是适合孩子的发展,看看他们是否能够对孩子负责,为孩子的发展做好准备。
4.办学历史
办学历史决定着办学品质,课程、学分、育人体系的建立和完善是一个不断融合和优化的过程,没有一定的时间,很难形成自己独立的被社会、家长认同的教育体系。国际化教育是一个融合性的教育,融合就需要时间,没有历史的所谓学校一般都是自说自话。
家长常见答疑
Q1:国际学校课程设置上有什么优势和特色?
A:我国的教育基本上是淘汰教育,而国际学校教育大多采用差异教育。差异化的课程,在教学上细分了层次,对学生的学习结果评价不再是单一的考试分数,更看重学生的主动性和参与度,同时还有社会实践以及特色课程的开展,更加丰富学生的学习生活,同时注重多元能力的培养。
Q2:针对当前大热的IB、AP和A-level课程,应如何进行选择?
A:目前国际教育主流课程分别有五大方向:美国AP课程、英国A-level课程、澳洲VCE课程、加拿大BC课程和自成一派的IB课程。如何进行选择,一方面是考虑未来的发展国家,另一方面是结合课程的特点和难度。
A-level课程更适合偏科或者擅长研究的学生;AP课程适合学有余力的学生,还可折扣学分;IB课程全球认可度高,但是难度也是可想而知,希望学生们结合自身情况,选择合适的课程体系。
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