美拓认知教育
高效学习,快乐成长
综合认知能力训练才能彻底解决注意力
1、学习成绩差 上课难集中注意力,作业拖拉,学习容易走神、发呆,学习效率低,严重影响学习和考试成绩。 2、走上犯罪道路 因缺乏自我抑制能力,很容易被新鲜的刺激所吸引,各种行为问题会逐渐增加。
咨询了解
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缺乏自我抑制 ( 冲动 )能力,各种行为问题会逐渐增加,语言和行为有冲动性
专业测评
作业拖沓、学习时易走神或被 无关事情吸引,导致学习费时、效率低下
学习计划
办事时总是丢三落四, 无法完成有目标性的活动
阶段评估
注意力失调症, 或者是感觉统合失调症
奖励机制
制定有针对性的科学方案,采用国际领先的训练方法保证训练方案的科学性
开始训练
建立个性化档案,记录孩子的改变, 并根据变化情况及时调整方案内容
1.奖惩措施。积极的鼓励和奖励与适当的惩罚相结合。精神、物质要适度及时调整。可以使用象征性奖励法,但应充分利用直接肯定、鼓励和赞扬。应特别注意将时间改为数量,即要求儿童在一定时间内完成规定的数量,质量,以获得奖励。而不是奖励他们学习了多久的孩子。
2.用钟表“计时法”和“延时法”来锻炼孩子的注意力。
3.对于不能坐下来的孩子,我们可以用“计数法”、“塑像法”、“星图法”、“飞行法”来训练他们的坚持和专注。
如何提高注意力,使孩子能够专注于学习和做事情?除大病必须医学手段外,本参考资料总结了30种学习和培训提高注意力的方法:
1。让孩子们为自己设定一个有意识地提高注意力(注意力集中)的目标。这篇文章一般对像中学生这样的大孩子有效。
2。培养儿童对提高注意力集中质量的兴趣。他们主要是让孩子们尝到甜头,鼓励他们的视力和奖励措施来提高他们的兴趣,从而提高他们的注意力。
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