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和码编程

孩子编程培训班哪里好

教学城市:深圳 授课机构:和码编程

报名电话:18988787137

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少儿学习编程有什么好处?

编程可以增强孩子的沟通能力。如何让对方正确地执行我方的指令?需要充分的沟通。在编程里,沟通就体现在每一步的代码上,如果一条代码运行不通,那么后续的指令就不能继续,沟通就出现了问题。所以通过编程的学习,孩子的沟通能力也会得到加强。还可以激发孩子的大局意识。编程可以是由点及面地推倒各种行为,也可以是由面到点地分隔任务,逐步完成。不管是哪种方式,都要对事件有一个全面的了解与掌控,才能由起点到终点或者由终点到起点去完成一项任务。这对孩子的成长非常有帮助,可以应用到生活的方方面面。想了解更多关于少儿编程辅导的问题可以咨询李老师:18988787137(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!

优秀孩子必备的思维能力


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    逻辑思维

    优秀孩子的一项基本能力
    学会分析问题、严谨思考、合理安排
    为未来打下更坚实的基础

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    创造性思维

    人类特有的一种综合性本领
    学习如何创造性的解决问题
    成就更好的自己

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    数学思维

    人类前进的动力,不断探究新的算法
    不断探索问题解决的更好方法
    把握更好的未来

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关于和码编程

  • 关于我们 和码编程是广东优品智学教育科技有限公司旗下核心产品,专为中国少儿自主研发,其不仅仅是代码,更是提升学科能力的编码。 专注学科的编程培养未来智材,聚焦素质教育赛道学科编程分支。 从单学科到综合学科的编程体系,从“数学+编程“思维出发,,将逐步形成编程与其他学科相结合的综合学科体系。

    点击咨询-了解学费

少儿学习编程几岁学合适?

6-16岁是青少儿学习能力和专注力很强的一段时期。这个时间段让孩子接触编程知识,能充分开发他的逻辑思维能力,对于学习其他课程都会有很好的帮助。刚开始时不要让孩子直接学习计算机编程语言,这会非常的枯燥,会直接影响孩子对此课程的兴趣。而应以培养兴趣为主,简化编程的过程,让孩子快速的明白编程的概念。这个过程现在一般的少儿编程培训机构都是通过可视化编程工具(如Scratch等),让孩子完成一个个小游戏的方式来培养。等孩子觉得这些图形化的游戏没有难度和兴趣的时候,就可以让孩子接触编程语言了,如Python、C++等。编程语言的掌握主要是通过具体实践(如机器人编程、网络爬虫等),掌握基本编程语言之后也可以给孩子报一些竞赛,让他们的学习更有方向和目标,学习起来才不缺乏动力。

课程介绍

  • 打造思维的坚实地基
  • 插上梦想的翅膀
  • 全力拥抱未来
思维潜力激发课 5-8岁
思维特点

具有形象思维为主,逻辑思维处于萌芽

能力培养

图片化的scratch编程,贴合孩子的形象思维特点,培养孩子观察力,简单抽象能力、归纳能力

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创造力提升课 8-12岁
思维特点

思维发展的过渡期,孩子从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

能力培养

利用编程独立完成各类项目,培养孩子抽象能力、问题分解能力、创造力、简单建模能力、简单推理能力

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人工智能应用课 10-15岁
思维特点

抽象逻辑思维的快递发展期

能力培训

人工智能的python编程,深入探究未来的科技,培训孩子复杂推理能力,综合创造力、复杂建模能力

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少儿编程为什么如此重要?

编程是一种思维方式。工作生活中,我们会发现有些人逻辑清晰、办事干练、接受新事物的能力很快,而有些人却说话词不达意,做事颠三倒四,缺少创新能力。其实,这就是我们所说的逻辑思维的差距。那些能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分,再形成有规律的简单步骤的能力,就是编程思维。所以,学编程的核心,不仅是学计算机语言,而是学一种思维方式。从小学编程并不是一定要长大后成为程序员或者开发者,除了学习和计算机交流,更多地是学习“编程思维”,以及如何独立思考解决问题的能力。

师资介绍

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怎样让小孩对少儿编程感兴趣

不少父母对孩子贪玩伤透了脑筋,但您有没有想过,如果孩子可以在玩游戏中不知不觉地学习编程,那会是多么省心的一件事啊!当孩子选择了合适的编程工具以及教学方式,例如Scratch,不需要有编程底子,只要简单挪动语言方块就可以编写程序了。孩子在编程时就像在玩小游戏,这样当然能让他感兴趣并愿意去学习编程啦!在每学到一个新的语句的时候,可以引导孩子试着用来做一点休闲的东西,特别是自己喜欢的小游戏、小程序等等,这样孩子自然就不会觉得去学这个东西会有多大的压力。 孩子可以发挥自己的想象,用程序给自己或给别人开开玩笑,制作一些有趣的作品,这也是一个能对编程产生兴趣的方式。

“和码编程”是我们推出的在线教育少儿编程产品,它是结合“数学+编程”的编程教育产品。

我们的教研教学人员来自世界名校名企,且具有相关教育工作多年经验,每位讲师都有多种教学方法,很会引导。

我们以培养“未来智才”为己任,让孩子在快乐中学习,培养孩子独立思维能力,更好在未来智能社会实现自我。

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