能培养孩子的耐心与专注能力。编程的严谨性决定了任何小的失误都将导致程序无法正常运行。因此在编写程序的过程中需要不断地调试、试错,无形之中就可以提高孩子的耐性和专注力。如果说学外语是为了跟外国人沟通,学编程就是学习怎么跟电脑沟通。孩子在学习的过程中,需要运用抽象思维解决问题,也需要一种把抽象化为具体的能力,而这一过程也是培养孩子“编程思维”的过程。编程逐渐纳入基础教育,学习编程知识,参加编程比赛,可以为升学、留学加码。想了解更多关于少儿编程培训及收费的问题可以咨询李老师:18988787137(微信同号),预约0元体验课,限时免费试听!
小码精灵是面向5-13岁孩子的在线少儿数理思维学习社区和创意创作平台,由腾讯资深专家IT教育教研团队与美国哥伦比亚大学教育学院SnowDayLab联合打造课程,服务10W 优秀小学员,合作几百家公校的授课,平台学员参加多项编程赛事,入围国家级省级,成绩突出,在STEAM项目中培养数理思维,重在提升孩子的数学思维能力、逻辑思维能力、跨学科应用能力等综合素养,让孩子爱上自主学习,成为未来世界的佼佼者。
-深圳编程机构哪个专业
小学生学习编程并非是要尽早接触谋生技能,而是要把计算机思维变成的一种基本的素质和能力。可以由一个信息产品的消费者,变成信息产品的创造者,这对于培养他们的逻辑思维能力和创造力将大有裨益。小学生很喜欢玩,总是不能安静地坐着,他们总喜欢跑来跑去。让孩子们学习编程游戏,可以培养他们的耐心和注意力,在编写程序的过程中,他们必须非常专心,不允许出错。这将锻炼孩子专注力和观察力。编程中涉及的逻辑、计算和变量是许多复杂的小知识。小学生会提前学到很多高等数学知识,慢慢形成同龄人所没有的高维问题解决能力,对数学概念有更深刻的理解。
少儿Scratch编程体系
课程级别 | 知识点 | 课程内容 | 0元试课 |
---|---|---|---|
L1入门 基本图形化编程 |
|
掌握图形化编程的基本功能和基本操作。深入理 |
咨询课程 |
L2进阶 初步程序设计 |
|
能熟练运用变量、克隆的图形化编程的中级工具 |
咨询课程 |
L3实践 算法与AI应用 |
|
掌握列表等图形化高级工具创作,理解数据结构 |
咨询课程 |
L4高级 系统原理与硬件 |
|
理解基于二进制和布尔运算的工作方式,了解包 |
咨询课程 |
少儿Python课程体系
课程级别 | 知识点 | 课程内容 | 0元试课 |
---|---|---|---|
L1入门 基本语法与逻辑 |
|
掌握Python的基本语法和代码编程的基本操作熟 |
咨询课程 |
L2进阶 数据结构与应用 |
|
灵活运用数据类型进行程序设计,经过编程工具实 |
咨询课程 |
L3实践 游戏和多媒体实践 |
|
经过多种库运用实现丰富的多媒体效果,掌握处理 |
咨询课程 |
L4高级 爬虫和人工智能 |
|
理解面向对象编裎的本质,掌握网络爬虫的实现过 |
咨询课程 |
少儿图形化编程考级课程
少儿Python考级课程
在这样一个人工智能化的科技时代,传统行业被科技革新的时代,要适应人工智能时代的发展,就要从源头做起,也就是从少儿编程开始。在未来,面对着一个高度程序化的世界,如果孩子不能开发软件,那么孩子将变成软件。也就是说,人人都要学点编程。正如,古代只有少数人识字,能写文章的更是稀少。可是,现在西方国家的国民几乎人人都会写文章。最早的时候,文盲的标准是识字,现在文盲的标准是会用电脑,未来可能不会编程的人就是文盲。
小码精灵学员作品
小码精灵骨干级师资
孩子总是喜欢和同龄人一块儿玩耍,如果能够有一个学习编程的小组,孩子就能够和几个小伙伴一起学习,首先这就能够让孩子对学习编程产生更多的兴趣。小组是好的灵感来源,因为他们会有一些你想不到的点子。如果孩子能够多和小组内的成员沟通,学会倾听,从不同的视角来看问题,得到不同的主意,一定能够激发出更多的灵感。除此之外,孩子在与其他成员合作的时候,还能学到如何与朋友相处的方法,以及分工配合、团结协作的能力。在小组中大家可以共同进步,互相监督,取长补短,这样一个事半功倍的方法,何乐而不为呢?
小码精灵是面向5-13岁孩子的在线少儿数理思维学习社区和创意创作平台,由腾讯资深专家IT教育教研团队与美国哥伦比亚大学教育学院联合打造课程,服务10W 优秀小学员,合作几百家公校的授课,平台学员参加多项编程赛事,入围**省级,成绩突出,在STEAM项目中培养数理思维,重在提升孩子的数学思维能力、逻辑思维能力、跨学科应用能力等综合素养,让孩子爱上自主学习,成为未来世界的佼佼者。