行业范围广阔，就业范围也就广阔 社区卫生服务中心和社区健康工作站、健康管理(咨询)公司、健康食品公司、直销公司、体检中心、医院、保险公司、健身机构、大型旅游景点、高级会所和俱乐部、学校等企业的医疗室、老年人服务机构(养老院)等等都可以是健康管理师从业的机构。
课程优势
行业市场有热度 政策支持利发展在2021年大健康产业估值约为11.3万亿元，大健康市场非常大，预测到2030年大健康市场会达到15万亿，并且呈一个逐年上升趋势（数据来源：智联招聘）。
《“健康中国2030”规划纲要》、《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》等政策的表明，要加大健康类人才的培养，预计专业的健康服务人才缺口达1000万！
多个地区将健康管理师列为重点扶持职业，给予一系列优惠政策，领补贴、评职称、抵个税、落地加分等，由此可见健康管理师发展前景广阔。
执业护士、执业药师、社区卫生服务人员、医学院应届生、卫生医疗机构、健康管理相关职业。
各级社区医院，疾控中心；街道、乡村行政管理部门；企事业单位、学校卫生医疗机构；健康类产品公司；保险公司等。
健康管理公司；医院体检中心；健康咨询中心；康体中心、俱乐部健康养生会所等。
私人健康顾问、私人保健医生、私人健康管理师；社区健康管理工作室等。
补贴标准应根据工作资格证书或工作技术等级证书的不同而不同。员工取得初级(五级)工作资格证书或工作技术等级证书的，补贴标准一般不超过1000元；员工取得中级(四级)工作资格证书或工作技术等级证书的，补贴标准一般不超过1500元；取得高级(三级)工作资格证书或工作技术等级证书的员工一般不超过2000元。各地区可根据当地产业发展方向和人力资源市场需求，研究制定本地区紧缺急需的职业(岗位)目录。技能提升补贴标准可以倾向于该地区急需的职业(工作)。同一工种(工种)只能申请享受一次同级技术改进补贴。
| 课程班级名称 | 课程内容 | 配套资料 | 保障服务 | 在线咨询 |
|---|---|---|---|---|
| 基础无忧班 |
核心考点直播 精品导学 考点精讲 精练习题 强化冲刺 |
精华版考试教材 精选题库
|
1、协助报名服务 2、学习中心专业问题及答疑 3、学习进度与考试提醒 4、考试不过，下一期免学费重读 |
资讯课程 |
| 零基础通 关班 |
核心考点直播 精品导学 考点精讲 精练习题 强化冲刺 考前点题 |
精华版考试教材 精选题库 2套考前模拟卷 考前复习要点 |
1、协助报名服务 2、学习中心专业问题及答疑 3、学习进度与考试提醒 4、考试不过，下一期免学费重读 |
资讯课程 |
| 上岗速效班 |
理论知识 岗位实操
|
纸质邮寄： 《岗位实操一本通》 电子上传： 《配套讲义》
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1.班主任服务 2.学习中心专业问题及答疑 3.学习进度与考试提醒
|
资讯课程 |
1.健康教育和健康处理:健康教育和健康促进、健康信息收集、信息收集的方法和途径、健康状况猜测和剖析、健康状况评估、监督和改进；传统机构：(1)各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、体检中心；(2)街道、村庄行政管理部分；(3)企业、校园及事业单位卫生医疗机构；(4)老年人服务机构；(5)健康教育所及有关机构；(6)健康类产品公司和其它保健品公司；(7)保险公司等。
新兴行业：(1)健康办理公司；(2)医院的体检中心；(3)健康咨询中心；(4)康体中心、健康养生会所、沙龙等。自己创业：私家健康参谋、私家保健医师、私家健康办理师、社区健康办理工作室等。
品牌保障
14年深耕职业教育培训，一步一个脚印，有一种效果叫口碑相传；
放心机构
200+分校在全 国落地生根，作为家门口放心的知识服务机构。
教材研发
专职教研300余名，匠心打造产品和服务，紧跟考情紧贴命题。
服务一流
年服务学员300000人次，累计就业学员遍布全 国各地。
企业人群是健康管理的另一个重要目标人群。国内越来越多的企业意识到员工健康对企业非常重要，很多企业都把定期体检作为保障员工健康的重要措施。一些企业引入了员工健康风险评估项目。随着健康管理服务的深入和规范，体检后的健康干预和促进是根据自身特点和需求进行的。实施岗位健康管理项目是企业健康管理的主要方向。相信在不久的将来，真正的大企业都会增加健康管理师的岗位。
优路教育采用线上教学为主、线上和线下结合的融合式教学模式，在教学过程中融入实景模型、智能题库、移动课堂、3D动画和交互软件等技术开展知识服务。总部统一发展战略、统一经营管理、统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系，推行标准化教学服务和教学管理，依托教研基地为学员提供标准化培训课程，通过线下分支机构开展属地化服务。
目前，优路教育依托教学模式创新、经营模式创新等创新模式，利用线上学习平台、3D模拟仿真教学、智能教学产品等创新技术，开展新业态培训服务和OMO大数据教学等创新教学多位一体，积极探索未来职业教育发展新模式。
