兴趣很重要，但是兴趣班越多越好
很多学前教育都有自己的特殊标志，比如双语教学、读写、珠算等等。这些兴趣班真的很吸引很多家长。然而，学前教育的目的是为孩子的终身发展奠定基础，使孩子全面发展。因此，对孩子兴趣的培养不应该过早地导向，甚至盲目跟风。学前教育的主线是培养孩子良好的学习习惯和行为习惯，学习学习方法，激发孩子的学习兴趣，当然还要掌握一些必要的知识和技能。因此，兴趣需要存在，但不是越多越好。
3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童
1对3小组授课
教育心理学、应用行为分析
核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规，共同注意力，社交技能，自我管理等的能力，每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力
帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能
1.给宝宝提供探索世界的机会
这是几个建议中最重要的一个。孩子在做中学，所以他们需要探索环境的机会。父母需要确保环境中包含各种各样的玩具、书籍和其他刺激来源，比如人际交往的机会、尝试不同食物的能力，而最不可或缺的当然是大自然的浩瀚。要记住，没有必要一天24小时都和孩子在一起。最好在保证安全的同时，给孩子独立探索的空间和时间。
2010；福州康语口语矫正中心成立。
2011；评为“台湾发育迟缓儿童基金定向培训机构”
2014；评为“华东师范大学科学教育部重点实验基地”
2015；获中央“爱星筑未来”自闭症公益项目扶持，全国仅7家。康语师资团队突破100人。
2017；“全国残疾预防日”福建省内唯一自闭症康复定点观摩中心。正式迈向全国，成立福建省外第一家校区-杭州拱墅校区。
2018；厦门吕厝校区的成立，代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争拜师中国口吃康复学科泰斗钱厚心先生
2018年，福建省副省长洪捷序，福建省残联理事长柯少愚，省残联副理事长王秀丽，福州市副市长严可仕，省办公厅副主任、卫计委党组成员、福州市残联理事长郑永登，仓山区副区魏区长等一行来校调研
2019；张苗苗领衔，启动全国儿童自闭症公益巡讲火种计划——启动万人公益授课， 百人免费康复康语首发倡议，成立特教老师专属节日——9.9特教节康语师资团队突破1400人，每日在训学童超过2000人
2020；开创远程言语治疗评估及授课，有效扩展言语治疗服务范围延续火种计划——特教420公益活动助力湖北特殊家庭
其实孩子本身的性格就意味着孩子需要去一个陌生的环境进一步开阔眼界，所以对于一些性格外向的孩子来说，这是一件非常好的事情。如果你的孩子粘人，他们在面对新环境时往往会变得不舒服，这将使他们严重缺乏安全感，不利于他们的成长。因此，建议这样的孩子不要去幼儿园。
一个好的幼儿园老师可以帮助孩子学习更多，发展他们的情商和智商。老师的经验往往会让孩子长得更快，所以选择一个好的幼儿园是非常重要的。如果你能找到一个老师更好的幼儿园，你可以试着让你的孩子去。
康语教育优势
入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时解学习动态。
根据评估报告IEP课程，全程- -对服务，提升训练效果。
儿童免费保险、家长学习龙、家长心理辅导、线上课堂、户外融合。
21座城市，37家教学中心1600余名专业师资，55000个受益家庭。
10年教学积淀，中国2-7周岁儿童言语康复品牌。
慌了，怎么没人喂我？你不喜欢的胡萝卜呢？上幼儿园之前，父母给孩子喂饭，所以孩子不擅长用勺子，同时还要适应幼儿园的饭菜口味，吃饭的时间等等。所以在幼儿园吃饭的时候，你可能会发现孩子食欲下降，便秘，消化不良等等。不知所措，想玩的时候为什么要睡觉？吃饭的时候为什么要玩游戏？
如果家里的生活和幼儿园不一样，孩子会很不舒服。如果孩子在午餐时间总是没有食欲，原因是他们这个时候还没有在家吃饭。
机构介绍
Institutions to introduce
关于康语教育
福州市仓山区康语儿童智能康复中心，简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
专注于2-7岁儿童康复训练 -让千万自闭症儿童走进校园
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关于康语教育
福州市仓山区康语儿童智能康复中心，简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
康语历程
Development course
2010；福州康语口语矫正中心成立。
2011；评为“台湾发育迟缓儿童基金定向培训机构”全面转型智能康复中心中国残联党组书记理事长鲁勇，福建省副省长洪捷序，及省、市、区各级残联领导到校参观指导
2014；评为“华东师范大学科学教育部重点实验基地”
2015；获中央“爱星筑未来”自闭症公益项目扶持，全国仅7家。康语师资团队突破100人。
2017；“全国残疾预防日”福建省内唯一自闭症康复定点观摩中心。正式迈向全国，成立福建省外第一家校区-杭州拱墅校区。
2018；厦门吕厝校区的成立，代表康语正式以系统化、标准化进入市场竞争拜师中国口吃康复学科泰斗钱厚心先生
2018年；，福建省副省长洪捷序，福建省残联理事长柯少愚，省残联副理事长王秀丽，福州市副市长严可仕，省办公副主任、卫计委党组成员、福州市残联理事长郑永登，仓山区副区魏区长等一行来校调研
2019；张苗苗领衔，启动全国儿童自闭症公益巡讲火种计划——启动万人公益授课， 百人免费康复康语首发倡议，成立特老师专属节日——9.9特教节康语师资团队突破1400人，每日在训学童超过2000人
2020；开创远程言语治疗评估及授课，有效扩展言语治疗服务范围延续火种计划——特教420公益活动助力湖北特殊家庭
