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上海师范大学附属第二外国语学校

上海高中国际班哪所好

教学城市:上海 授课机构:上海师范大学附属第二外国语学校

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上海高中国际班哪所好

“国际校园”是近年来的热门话题,众所周知,国际校园有纯英式、纯美式等教育方向,国际学校也分为英式和美式两大派系,那么怎么来区别英式国际校园和美式国际校园?它们到底有什么不同的呢?报名咨询热线:18901618521

国际学校你了解多少?

国际学校不是英语补习班

把国际学校当做英语补习班的家长不计其数。很多家长觉得孩子在应试教育下英语进步太少,很多过来人用12年的英语学习经历交了一个并不满意的答卷。他们不会用英语沟通,基本上所学知识都用来考试。因此很多看的开的家长把孩子送到国际学校目的很简单,花些钱学好一门外语也不错。

其实国际学校除了英语教学外最主要的是给予学生一种批判性思维和探索式的学习方法。如果送孩子读国际学校就为学个英语,那才是大材小用呢。国际学校最大的特点就是开设国际课程,其中包括AP、IB等课程,据悉目前世界上顶尖的大学和企业都喜欢IB学生。

孩子是否适合读国际学校?

每年中考落幕,总有一部分考生选择另外一条道路——入读国际学校。究竟怎样的孩子适合国际学校?认为可凭学习成绩获得名校的青睐,那就错了。国际班老师们直言,并不是所有学生都适合上国际班。

究竟怎样的孩子适合国际学校?什么样的学生读完国际班才有望申请海外优质大学?如果你认为只有凭借单纯的学习成绩获得名校的青睐,那就错了。国际班老师们直言,并不是所有学生都适合上国际班。

●英语(精品课)

国际班的国际课程几乎全部英语授课,需要有扎实的英语功底。“如果一知半解,会摧毁课堂建构。”

●经济

因为缺少对国际班的足够了解,有的家长认为,国际班就是为了出国留学,学习会比参加国内高考(精品课)轻松。甚至还有家长认为,国际班交钱就能上,门槛并不高。但实际上,国际班的学习一点不轻松,并且它的录取分数线甚至会高过重点高中,毕业生成绩也格外骄人。同时,上国际班也的确需要经济保障,“有的父母需要花一辈子的积蓄供孩子出国,值不值,是需要冷静考虑的。”

●意愿

通常上国际班的孩子,都有强烈的出国意愿。“首先要尊重孩子自己的意愿,同时家庭层面也要达成共识,有些父母一方支持出国,另一方反对,都会对孩子的后续选择产生影响。”

●动机

一位同学很自信:“国际班学生才不是所谓的高考逃兵,我们恰恰是综合素质好的尖子生。”这种“实力”还需要体现在各种方面。很多人都知道,国外大学是非常看中学生的课外生活和社会实践的,尤其是公益活动。

●独立

独立包括自主学习能力和独立的生活能力。如果孩子依赖性很强,家长要先分析是什么原因,是自己没有放手,还是给了机会依然无法自立。此外,国际班的教学环境和学习进度较为宽松,因此需要学生具备良好的学习习惯和约束力。

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上海师范大学附属第二外国语学校2000年成立,学校位于迪士尼乐园、浦东国际机场、临港新城三点之轴心,交通便利,是一所十二年一贯制现代化、高标准、寄宿制民办学校。校舍占地近200亩,现代化建筑面积超过20万平方米。学习倡导培养学生的中、英双语能力和对不同文化的高度认知和认同。学校积极开阔学生的国际视野,发展学生的多元文化思维能力。学生通过课堂内外的交流、探讨、实践、比较和研究,对多元文化在世界发展过程中的贡献加以了解。学校的使命是融合中西方传统教育的精髓,为所有的学生提供品德、学术、体育、艺术、生活等多方面良好的学习、训练机会,使学生们成为不惑、不忧、不惧,具有健全人格面向世界的一代新人。



学业之余,学校会安排丰富多彩的素质活动满足学生不同的发展需求。模拟商赛、辩论赛、模拟联合国、志愿者活动、野外生存拓展、企业实习等等丰富的课外活动,这些活动有助于培养学生的团队合作,自主学习,调查研究,沟通交流,难题解决与公众演讲六大能力素质体系,在提高和锻炼其综合素质能力同时,为其将来的留学申请积累极大的竞争优势。


我校张雪飞校长,硕士研究生毕业、高级教师,曾担任上海市3所重点中学校长,浦东新区教育局第四教育署署长等职务。先后赴伦敦大学教育学院、澳大利亚堪培拉罗索学院、美国马里兰大学完成教育管理培训课程。


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