很多家长都非常关心为了让孩子顺利入读国际学校,需要为他们做哪些准备? 如果你根本就不了解这个学校,那你还怎么让孩子去选择呢?这是家长首先要面临的一个非常大的难题。在这个信息的时代,想要了解一个学校的教学质量好不好是非常容易的,前提是家长需要多费一点功夫,考察学校的真实情况。
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1、流利的英语交流能力
这三项中最基本的是有流利的英语交流能力,这里的“流利交流”可分为三种类型:第一种是“敢说”,敢张口,和外国人交流;第二种是“乱说”,词汇、语法可能不对,但用Chinglish,连说带比划,能与外国人进行基本的交流;第三种是“会说”,可以用地道的英语与他人无障碍交流。
2、快速的英语阅读能力
第二项是具备快速的阅读能力。这一点特别重要,英语的课程名称其实是“English Language Arts”。我们中国人学语文,如果只读学校里的教材上的课文,不读课外书,能学好语文吗?不可能。学习英文,也是同样的道理,要大量阅读英文原版书,提升阅读水平。
大家或许会怀疑快速的阅读能力有那么重要吗?举个例子来说,在国外上大学,一门课程9周就要上完,但仅它的教材可能就有400页,还有老师开的必读辅导书目2本,选读辅导书目3本。而老师上课的主要形式就是围绕这些书目留的课题进行讨论。先不要说表达能力,如果一周有4-5门课,你连指定的书目都读不完,怎么能参加讨论?学习的效果能有保证吗?由此可见快速的英语阅读能力有多么重要了。
3、良好的“Academic English”(学术英语)能力
第三项是“学术英语”的能力。就是用英语进行专业学习的能力。这一点很容易被家长忽视。举个例子,数学里的:“等边三角形”怎么说?“分子”、“分母”怎么说?“从A点向BC边的中点划一条直线”怎么说;物理学科:中子、质子、波峰、波谷怎么说?社会学的:奥匈帝国、15世纪宗教改革怎么说?生物课、健康课上的红血球怎么说?这些基本的表达都不会,你怎么用英语进行专业学习?毕竟孩子如果选择出国后读大学或研究生,都要用到这些基本概念。
而以上这三种英语能力对于国际学校的中小学生来说确实司空见惯的。要知道现在的国际学校中小学大多都是双语教学,甚至全英文教学,为孩子提供了良好的语言学习环境。而这些学校里也有不少开设国外中小学课程,引进全英文国外原版教材,很好的培养了孩子的快速阅读能力和学术英语能力,这些是大多数公立学校目前还办不到的一点。
从基础的自我介绍、到为什么选择这所国际学校、过往的学习经历……面试问题多种多样,那么国际学校面试一般都会问什么呢?国际学校面试也不是缥缈不定,毫无依据的。一般国际学校试题类型分为4种:
1.求学经历
① 你在哪读书?成绩怎么样?排名如何?获得过哪些荣誉?
② 告诉我一些关于你最喜欢的课程,为什么?哪一门课程对于你来说使最困难或最具挑战性?
③ 你喜欢你的初、高中学校吗?你是怎么描述你的学校的描述一种感觉!对你的生活有哪些影响?
④ 你最喜欢哪一位老师,为什么?是因为所教授的科目,教学方法吸引人还是待人接物?
⑤ 你取得的最大学术成就或经历过的最大失败是什么?
2.课外实践
① 哪项课外活动中你做的贡献最大?
② 你有什么特别感兴趣的事情吗?
③ 你有哪些实践经历?
3.个人生活
① 告诉我一些你自己的生活,包括你的家庭背景和你在哪里长大?
② 你最喜欢哪本书,最喜欢哪位作者,最欣赏哪一步电影或电视剧?为什么?
③ 你经常阅读哪一份杂志和报纸?
④ 哪一个人对你的生活影响最大?
⑤ 你的爱好是什么?为此你付出了哪些努力?
4.理想目标
① 你对我们学校最关注的课程是什么?
② 你在大学里想学的专业是什么?
③ 你将来选择的事业目标是什么?
④ 你还申请了哪所学校?
⑤ 我们为什么该录取你?
除此之外,当然也不排除一些另类的问题,例如:“我没有问题,请你有问题吗?”这可就要学生自己有想法,灵活应对了,参加面试前也一定要好好了解前往的国际学校。
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