国际学校相对体制内公立学校来讲,确实属于小众的选择。虽然近些年,国际学校在北上广等大城市发展十分迅速,但仍是极小一部分人的选择,从而也导致有很多人对国际学校存在误解。国际学校可以作为一种选择。但并不是学生求学时的“备胎”。近些年来,好的国际学校的录取参考已经是市重点、区重点的水平了。而办学成果优异的国际学校更是一位难求。
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1、学习环境的渲染
国际学校调查显示:如果一个人的周围都是在努力学习的学生,那么你孩子就算曾经再放浪不羁,也会慢慢静下心来开始学习。而且学习环境,也会决定你学习的水平。耳濡目染绝对是有的事情,可能哪个学霸的一个做法启发了你,你的学习将会更上一层楼。
要记住,和孩子生活在一起的,会是同龄人中最优秀的那一批。与他们一起待上整整三年,对孩子的影响无疑是巨大的,谈吐,观念,生活的一切都和他们一样;到最后也会和他们一样优秀。
2、良好的校园风气
一个学校的好坏,不但但是学校自身的原因,更多是学习积累下来的校园风气。我们都见过这样的现象:一所好的学校,学生的风气即使有一些不好的也会被那些好的压下去,满满同化,但是有些学校,那个不好的风气根深蒂固,这样的学学校又有几个出淤泥而不染呢?
国际学校最吸引人的6点特质,别说你不知道!
3、顶尖的教师
好的学校,学校的教师配置是非常高的。他们的教学方法、教学理念以及对于孩子管理方面,都会因材施教,即使你是一个普通的学生,他们也会把教学安排的张弛有度,对于孩子的学习以及生活引导,不改变。而且这些教师都是对于教师事业无限热爱的。
4、人性化的管理理念
国际学校提醒大家:越是好的中学,不管是班主任还是代课老师都能以一种开明的态度对待学生:对于抓早恋,激情跑早操,干涉学生的选择一律是不参与的。正因为这些原因,我们看到越是好的学校,出来的学生都是不同的,这就是老师的功劳。
这些理念给了学生很大的自由空间,让他们今后走出校园的同时,也变成了一个独立而完整的人。学校带给我们的除了优异的成绩,还有对今后一生的影响。
5、开阔的人生眼界
多元化的环境,多种多样的人,让孩子的眼界不再局限于书桌前的一亩三分地,让孩子能够抬起头来,以一种更加宽容而平和的心态,看待世界,看待人生,看待形形色色的人。
这些人还可以激励孩子去在学校课业外充实自我,去形成自己独立的思考。渐渐的,孩子所懂得的东西也不再只是课本,而是更多的课本外的知识。
6、丰富的机会
很多重点中学与国内外的许多优秀大学签有合约。如果孩子排名相对靠前(不同学校要求略有不同,最低可到前80%),而且不愿意走高考这条路,就可以报名这些国内外大学的自主招考。而且普通学校很少能接触到非常有用的信息,比如自招报名,优秀中学生夏令营之类的。就算再想把握机会,但你不知道有这么个机会,也是毫无意义的。
1、国际学校办学资质
国际学校或者公办学校国际部的办学许可证,是由省级或者直辖市教委批准,请家长先登录教委网站查看国际课程的办学资质。
2、国际学校成绩、通过率
国际学校的WACE,AP、IB、A-LEVEL考试成绩及格通过率国际高中成绩,考试成绩良好通过率,考试成绩优秀通过率是多少?这是很重要的指标,家长务必要搞清楚,作为国际学校也有义务向家长如实反映和介绍。这四项国际学校课程的考试是标准化的全球统一考试。因此,考试成绩的通过率和良好率,就能准确无误的反映这所国际学校的教学质量、教学团队的教学素质和学生的整体素质。
3、美国大学入学率
排名前50美国大学入学人数,排名前30美国大学入学人数,排名前15美国大学入学人数分别是多少?上一届学生SAT考试平均分是多少?这都是很重要的参考指标。
4、国际学校转学率
在国际学校学习期间,前几届学生的中途转学率是多少?退学率是多少?如果中途转学率或者退学率偏高,就能反映出一定的问题。
5、国际学校学籍
很多国际学校或者公办学校的国际部,他们的课程是由中外合办的。如果中外合办的国际学校课程,学生毕业后没有外国高中的学籍,那就不是真正的国际高中。另一方面,如果境外高中的品牌或者排名不佳,就算有了境外学籍,意义也不大,还有可能为美国名校的申请带来不好的影响。
6、国际学校学费比较
除了比较学费外家长还要搞清楚是否还有其他的费用,比如每年的书费是多少,是否必须参加学校组织的冬令营或者夏令营,参加的目的是什么,费用是多少?学生家长是否可选择不参加这些活动等等。
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